As práticas de gestão empresarial da
educação exigem que o professor assuma
a algumas tarefas que não são diretamente relacionadas a prática pedagógica.
a algumas tarefas que não são diretamente relacionadas a prática pedagógica.
“Na
visão corporativa da escola, a sala de aula não é mais o foco. A parte
pedagógica já não pesa mais tanto. A gente é parte-professor e parte-funcionário.
O professor agora está mais ‘plurificado’. Ele sai da sala, entra em contato
com os pais de alunos, faz uma campanha, faz uma venda, oferece um serviço.”
Você divide a mesma visão? Então nos conte uma experiência que viveu que ilustra o que é ser um professor-funcionário!
Você divide a mesma visão? Então nos conte uma experiência que viveu que ilustra o que é ser um professor-funcionário!